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Título:Influences on physiotherapy students' choices to pursue learning related to ethics in a problem-based curriculum 
Autor:Solomon, Patricia
Geddes, E. Lynne (autor)
Formato:Texto
Publicação primária:Physiotherapy Canada. - Toronto. - p. 279-285. - ISSN 0300-0508. - vol. 52 nº 2 (Spring 2000)