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[Ex] Sigla da Biblioteca
E
OU
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MFN: 715
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por
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PT
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^a
Psicologia do desenvolvimento moral
^e
teoria, dados e implicações
^f
Orlando M. Lourenço
205:
^a
2ª ed
210:
^a
Coimbra
^c
Livraria Almedina
^d
1998
215:
^a
314 p.
^d
21 cm
225:
2
^a
Novalmedina
^v
68
320:
^a
Contêm referências bibliográficas p.291-314
606:
^a
desenvolvimento moral
606:
^a
psicologia do desenvolvimento
675:
^a
159.92
^v
BN
^z
por
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^a
Lourenço
^b
Orlando M.
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S
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Ver detalhe
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por
^c
fre
102:
^a
PT
^b
Coimbra
200:
1
^a
Educação dos fins aos objectivos
^e
<a >análise e a concepção das políticas educativas, dos programas da educação, dos objectivos operacionais e das situações de ensino
^f
Louis D' Hainaut
^g
[pref. A. Biancheri]
200:
^g
[trad. João José Boavida]
210:
^a
Coimbra
210:
^a
Almedina
^d
1980
215:
^a
480 p.
^c
il.
^d
21 cm
225:
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^a
NovAlmedina
^v
35
606:
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Educação
^2
MESH
606:
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Ensino
^2
MeSH
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BN
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por
700:
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^a
D' Hainaut
^b
Louis
702:
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^a
Biancheri
^b
A.
^4
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702:
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^a
Boavida
^b
João José
^4
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929:
S
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^d
37 HAI
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19990524
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1980
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K
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Y
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Ver detalhe
Reservar
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por
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^a
PT
200:
1
^a
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
^f
José Tavares, Isabel Alarcão
205:
^a
1ª ed
^b
reimpressão
210:
^a
Coimbra
^c
Livraria Almedina
^d
1999
215:
^a
229 p.
^d
21 cm
225:
2
^a
Novalmedina
^v
56
320:
^a
Bibliografia: p. 221-229
606:
^a
psicologia do desenvolvimento
606:
^a
psicologia de aprendizagem
606:
^a
desenvolvimento humano
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^a
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^v
BN
^z
por
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^a
Tavares
^b
José
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Alarcão
^b
Isabel
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Ver detalhe
Reservar
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^a
por
102:
^a
PT
200:
1
^a
Além de Piaget? sim, mas devagar!...
^f
Orlando M. Lourenço
210:
^a
Coimbra
^c
Livraria Almedina
^d
1994
215:
^a
264p.
^d
21cm
225:
2
^a
Novalmedina
320:
^a
Contêm referências bibliográficas p.227-264
606:
^a
psicologia do desenvolvimento
675:
^a
159.92
^v
BN
^z
por
700:
1
^a
Lourenço
^b
Orlando M.
929:
S
930:
^d
159.92 Lou
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20000321
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d
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1994
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y
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Ver detalhe
Reservar
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PT
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^a
por
102:
^a
PT
200:
1
^a
Psicologia da educação escolar
^e
aluno-aprendizagem
^f
José H. Barros de Oliveira, António M. Barros de Oliveira
210:
^a
Coimbra
^c
Livraria Almedina
^d
1996
215:
^a
254 p.
^d
21cm
225:
2
^a
Novalmedina
^v
73
300:
^a
Contêm índice do 2º volume
320:
^a
Bibliografia: p. 243-246
606:
^a
psicologia da educação
606:
^a
psicologia pedagogica
675:
^a
159.9
^v
BN
^z
por
700:
1
^a
Oliveira
^b
J. H. Barros
701:
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^a
Oliveira
^b
António M. Barros
^4
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S
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^d
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Ver detalhe
Reservar
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^a
por
102:
^a
PT
200:
1
^a
Psicologia de desenvolvimento cognitivo
^e
teoria, dados e implicações
^f
Orlando M. Lourenço
210:
^a
Coimbra
^c
Almedina
^d
1997
215:
^a
508 p.
^d
21 cm
225:
2
^a
Novalmedina
^v
78
300:
^a
Contém índice de autores e temático
320:
^a
Contém referências bibliográficas: p. 413-485
606:
^a
desenvolvimento cognitivo
606:
^a
psicologia do desenvolvimento
675:
^a
159.92
^v
BN
^z
por
700:
1
^a
Lourenço
^b
Orlando M.
929:
S
930:
^d
159.9 LOU
931:
20000321
932:
d
933:
1997
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k
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ba
Ver detalhe
Reservar
Adicionar ao cesto
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por
102:
^a
PT
^b
Coimbra
200:
1
^a
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
^f
José Tavares, Isabel Alarcão
205:
^a
reimp
210:
^a
Coimbra
^c
Livraria Almedina
^d
1990
215:
^a
229 p.
^c
il.
^d
21 cm
225:
2
^a
Novalmedina
^v
57
300:
^a
Existe um exemplar fotocopiado
606:
^a
Psicologia da aprendizagem
606:
^a
Psicologia do desenvolvimento
606:
^a
Aprendizagem
^2
MeSH
606:
^a
Desenvolvimento humano
606:
^a
Psicologia
^2
MeSH
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^a
159.9
^v
BN
^z
por
700:
1
^a
Tavares
^b
José
701:
1
^a
Alarcao
^b
Isabel
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S
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k
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Ver detalhe
Reservar
Adicionar ao cesto
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1
^a
por
^c
fre
102:
^a
PT
200:
1
^a
<A >avaliação formativa num ensino diferenciado
^e
actas do colóquio realizado na Universidade de Genebra, Março 1978
^f
Linda Allal, Jean Cardinet, Philippe Perrenoud
^g
trad.Clara Moura Lourenço, José Afonso Baptista
210:
^a
Coimbra
^c
Livraria Almedina
^d
1986
215:
^a
306 p.
^d
21cm
225:
2
^a
Novalmedina
^v
[59]
320:
^a
Contém referências bibliograficas
454:
1
^t
<L'> évaluation formative dans un enseignement differencie
606:
^a
pedagogia
606:
^a
Educação
^2
MESH
606:
^a
Ensino
^2
MeSH
606:
^a
avaliação
675:
^a
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^v
BN
^z
por
700:
1
^a
Allal
^b
Linda
701:
1
^a
Cardinet
^b
Jean
^4
070
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1
^a
Perrenoud
^b
Phillippe
^4
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^a
Lourenço
^b
Clara Moura
^4
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702:
1
^a
Baptista
^b
José Afonso
^4
730
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S
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^d
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d
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k
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Ver detalhe
Reservar
Adicionar ao cesto
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101:
1
^a
por
^c
fre
102:
^a
PT
200:
1
^a
<Os >objectivos em educação
^e
será possível defini-los com precisão?
^f
L. Vandevelde, P. Vander Elst
^g
trad. Nicolau Vasconcelos Raposo
210:
^a
Coimbra
^c
Livraria Almedina
^d
1979
215:
^a
190 p.
^c
il.
^d
21 cm
225:
2
^a
Novalmedina
^v
22
606:
^a
Educação
^2
MeSH
606:
^a
Ensino
^2
MeSH
606:
^a
pedagogia
606:
^a
objectivos educacionais
675:
^a
37
^v
BN
^z
por
700:
1
^a
Vandevelde
^b
L.
701:
1
^a
Elst
^b
P.Vander
^4
070
702:
1
^a
Raposo
^b
Nicolau Vasconcelos
^4
730
929:
S
930:
^d
37 VAN
931:
19990930
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d
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1979
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k
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y
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ba
Ver detalhe
Reservar
Adicionar ao cesto
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Estado: n Tipo: a Nível bibl.: m Nível hierárquico: Nível de cod.: Forma de desc.:
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^a
19991001d1979 k y0pory0103 ba
101:
1
^a
por
^c
eng
102:
^a
PT
200:
1
^a
Avaliação nas escolas
^e
<um >processo humano para a renovação
^f
John L. Hayman JR, Rodney N. Napier
^g
trad. Luis Manuel Correia Simões Lima
200:
^g
rev. Augusto Manuel Teixeira Cardoso
210:
^a
Coimbra
^c
Livraria Almedina
^d
1979
215:
^a
216 p.
^d
21 cm
225:
2
^a
Novalmedina
^v
27
320:
^a
Inclui referências bibliograficas
454:
1
^t
Evaluation in the schools : a human process for renewal
606:
^a
avaliação
606:
^a
Educação
^2
MeSH
606:
^a
professor
675:
^a
37
^v
BN
^z
por
700:
1
^a
Hayman
^b
John L.
^c
JR.
701:
1
^a
Napier
^b
Rodney N.
^4
070
702:
1
^a
Lima
^b
Luis Manuel Correia Simões
^4
730
702:
1
^a
Cardoso
^b
Augusto Manuel Teixeira
^4
640
929:
S
930:
^d
37 HAY
931:
19991001
932:
d
933:
1979
935:
k
936:
y
937:
0
938:
ba
Ver detalhe
Reservar
Adicionar ao cesto
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