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eng
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US
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DE
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1
^a
<A >Grounded theory primer for audiology
^f
Christine N. Meston, Stella L. Ng
320:
^a
Contém referências bibliográficas: p. 145-6
461:
1
^p
P. 135-46
^t
Seminars in hearing
^v
Vol. 33, nº 2 (May. 2012)
^x
0734-0451
606:
^a
Pesquisa qualitativa
^2
MeSH
606:
^a
Audiologia
^2
MeSH
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Meston
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eng
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US
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DE
200:
1
^a
Reflection and reflective practice
^e
Creating knowledge through experience
^f
Stella L. Ng
320:
^a
Contém referências bibliográficas: p. 132-4
461:
1
^p
P. 117-34
^t
Seminars in hearing
^v
Vol. 33, nº 2 (May. 2012)
^x
0734-0451
606:
^a
Aprendizagem baseada em problemas
^2
MeSH
606:
^a
Educação
^2
MeSH
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Ng
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Stella L.
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Ver detalhe
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Adicionar ao cesto
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eng
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US
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DE
200:
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^a
Reflection as a window to student development
^e
insight for faculty, preceptors, and mentors
^f
Stella L. Ng, Doreen Bartlett, S. Deborah Lucy
320:
^a
Contém referências bibliográficas: p. 161-2
461:
1
^p
P. 147-62
^t
Seminars in hearing
^v
Vol. 33, nº 2 (May. 2012)
^x
0734-0451
606:
^a
Aprendizagem baseada em problemas
^2
MeSH
606:
^a
Educação
^2
MeSH
606:
^a
Tutoria
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MeSH
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^a
eng
102:
^a
US
200:
1
^a
Adaptation of the BKB-SIN Test for use as a pediatric aided outcome measure
^f
Stella L.Ng...[et al.]
320:
^a
Bibliografia: p.384-386
461:
1
^p
p.375-386
^t
The Journal of the American Academy of Audiology
^v
vol.22 nº 6 (June 2011)
^x
1050-0545
606:
^a
Avaliação de Resultados (Cuidados de Saúde)
^2
MeSH
606:
^a
Pediatria
^2
MeSH
606:
^a
Inteligibilidade da fala
^2
MeSH
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1
^a
Ng
^b
Stella L.
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^a
PT
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RPC
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Ver detalhe
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^a
US
102:
^a
DE
200:
1
^a
Reflection as a tool for audiology student and novice practitioner learning, development, and self-care
^f
Stella L. Ng, Doreen Bartlett, S. Deborah Lucy
320:
^a
Contém referências bibliográficas: p. 176
461:
1
^p
P. 163-76
^t
Seminars in hearing
^v
Vol. 33, nº 2 (May. 2012)
^x
0734-0451
606:
^a
Aprendizagem baseada em problemas
^2
MeSH
606:
^a
Educação
^2
MeSH
606:
^a
Desenvolvimento profissional
^2
LINCE
700:
1
^a
Ng
^b
Stella L.
701:
1
^a
Bartlett
^b
Doreen
^4
070
701:
1
^a
Lucy
^b
S. Deborah
^4
070
801:
0
^a
PT
^b
ESTeSC
^g
RPC
929:
S
Ver detalhe
Reservar
Adicionar ao cesto
Página 1 de 1
1