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MFN: 91
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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101:1 ^apor^ceng
102:  ^aBR^bPorto Alegre
200:1 ^aMedindo os objectivos de ensino^e<ou >"Conseguiu um par adequado?"^fRobert F. Mager^gtrad. Maria Angela Vinagre de Almeida
205:  ^a2ª ed
210:  ^aPorto Alegre^cGlobo^d1981
215:  ^aXII, 168 p.^cil. ^d21 cm
606:  ^aEducação^2MESH
606:  ^aAvaliação escolar
606:  ^aTestes
606:  ^aEnsino^2MeSH
675:  ^a37^vBN^zpor
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929:S
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935:k 
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Texto
MFN: 26
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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005:20100507122308.0
035:  ^a0000026
100:  ^a19990517d1979    k  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^ceng
102:  ^aBR^bPorto Alegre
200:1 ^aAnálise de problemas de desempenho ^e<ou >"você precisa realmente querer"^fRobert F. Mager, Peter Pipe^gtrad. Maria Ângela Vinagre de Almeida
205:  ^a2ª ed
210:  ^aPorto Alegre^cEditora Globo^d1979
215:  ^a122 p.^cil.^d22 cm
606:  ^aEducação^2MESH
606:  ^aAvaliação pessoal
606:  ^aComportamento humano
606:  ^aAdministração
606:  ^aDesempenho
606:  ^aPadrões
675:  ^a65.01^vBN^zpor
700: 1^aMager^bRobert F.
701: 1^aPipe^bPeter^4070
702: 1^aAlmeida^bMaria Ângela Vinagre de^4730
929:S
930:  ^d65.01 MAG
931:19990517
932:d
933:1979
934:   
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938:ba
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