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Texto
MFN: 227
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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101:1 ^apro^cfre
102:  ^aPT
200:1 ^aTeorias da personalidade na dinâmica social^eabordagem psicossocial das teorias implícitas da personalidade^fJacques-Philippe Leyens^gtrad. Maria Luísa Maia
210:  ^a[S.l]^cVerbo^d[1985]
215:  ^a236 p.^cil ^d22 cm
225:2 ^aPsicologia moderna^v1
606:  ^aPersonalidade^2MeSH
606:  ^aDinâmica social
675:  ^a159.9^vBN^zpor
700: 1^aLeyens^bJacques-Philippe
702: 1^aMaia^bMaria Luísa^4730
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Texto
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100:  ^a20000328d1984    k  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^ceng
102:  ^aPT^bLisboa
200:1 ^aPersonalidade e educação^fDavid Fontana^gtrad. Maria Dulce Teles de Menezes
210:  ^aLisboa^cLivros Horizonte^dcop. 1984
215:  ^a184 p.^d21cm
225:2 ^aBiblioteca do Educador Profissional^v84
454: 1^tPersonality and education
606:  ^aPersonalidade^2MeSH
606:  ^aEducação^2MeSH
606:  ^aAprendizagem^2MeSH
675:  ^a159.92^vBN^zpor
700: 1^aFontana^bDavid
702: 1^aMenezes^bMaria Dulce Teles de^4730
929:S
930:  ^d159.92 Fon
931:20000328
932:d
933:1984
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Texto
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101:1 ^apor^ceng
102:  ^aBR^bRio de Janeiro
200:1 ^aPsicologia^fJames V. McConnell^gtrad. Magali Rigard Panoja Bastos, Carmen Glória da Conceiçao Dias
205:  ^a2ª ed
210:  ^aRio de Janeiro^cInteramericana^d1978
215:  ^aXIV, 654 p.^cil. ^d26 cm
300:  ^aContém apêndice, bibliografia, índice onosmástico e alfabético
606:  ^aPsicologia^2MeSH
606:  ^aComportamento^2MeSH
606:  ^aMotivação^2MeSH
606:  ^aAprendizagem^2MeSH
606:  ^aMemória^2MeSH
606:  ^aPersonalidade^2MeSH
606:  ^aPsicologia social^2MeSH
675:  ^a159.9^vBN^zpor
700: 1^aMcConnell^bJames V.
702: 1^aBastos^bMagali Rigard Panoja^4730
702: 1^aDias^bCarmen Glória da Conceiçao^4730
929:S
930:  ^d159.9 MCC
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933:1978
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Texto
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010:  ^a0-412-46440-2
035:  ^a0000834
100:  ^a20000606d1994    k  y0pory0103    ba
101:0 ^aeng
102:  ^aGB
200:1 ^aPsychology^etheory and apllication^fPhilip Banyard, Nick Hayes
205:  ^a1st ed
210:  ^aLondon^cChapman & Hall^d[1994]
215:  ^aIX, 564 p.^cil.^d25 cm
300:  ^aContém glossário e index
320:  ^aContém referências bibliográficas: p. 523-558
606:  ^aTécnicas de pesquisa^2MeSH
606:  ^aPersonalidade^2MeSH
606:  ^aComunicação^2MeSH
606:  ^aPensamento^2MeSH
606:  ^aInteligência^2MeSH
606:  ^aPercepção^2MeSH
606:  ^aMotivação^2MeSH
606:  ^aPsicologia^2MeSH
675:  ^a159.9^vBN^zpor
700: 1^aBanyard^bPhilip
701: 1^aHayes^bNicky^4070
929:S
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932:d
933:1994
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Texto
MFN: 547
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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021:  ^aPT^b37094/90
035:  ^a0000547
100:  ^a20000124d1990    k  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^cger
102:  ^aPT
200:1 ^a<A >psicologia na vida do nosso tempo^fCharlotte Bühler^gtrad. Elsa Meneses de Jesus, Hannelore Eibner Roth
205:  ^a5ª ed
210:  ^aLisboa^cFundação Calouste Gulbenkian^d1990
215:  ^a632 p^cil.^d23 cm
300:  ^aContém referências das gravuras e índice onomástico
320:  ^aContém bibliografia: p. 601-610
454: 1^tPsychologie im leben unserer zeit
606:  ^aPsicologia^2MeSH
606:  ^apsicologia infantil
606:  ^asociedade
606:  ^acultura
606:  ^aPersonalidade^2MeSH
606:  ^aterapia
606:  ^ahistoria da psicologia
606:  ^aMotivação^2MeSH
606:  ^adesenvolvimento
606:  ^aEducação^2MeSH
606:  ^aorientação profissional
606:  ^aindividuo
606:  ^agrupo
675:  ^a159.9^vBN^zpor
700: 1^aBühler^bCharlotte
702: 1^aJesus^bElsa Meneses de ^4730
702: 1^aRoth^bHannelore Eibner^4730
929:S
930:  ^d159.9 BUH
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933:1990
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Texto
MFN: 18436
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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005:20230626164616.0
010:  ^a978-989-8297-86-0^bBrochado^doferta
021:  ^aPT^b348404/12
100:  ^a20220504d2012    k  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^ceng
102:  ^aPT
105:  ^ay   z   000yy
106:  ^ar
200:1 ^a<As >17 qualidades do trabalho em equipa^etorne-se a pessoa que todas as equipas querem^fJohn C. Maxwell^gtrad. Paula Alexandra
200:^grev. Maria João Fonseca
205:  ^a1ª ed
210:  ^aCarnaxide^cSmartBook^d2012
215:  ^a178, [3] p.^d21 cm
225:2 ^aGestão
454: 1^d2002^t<The >17 essencial qualities of a team player
532:11^a<As >dezassete qualidades do trabalho em equipa^zpor
606:  ^30003301^aPersonalidade^2MeSH
606:  ^30000346^aTrabalho^2MeSH
675:  ^30000540^a159.9^v3 BN^zpor
675:  ^30003302^a159.923^v3 BN^zpor
675:  ^30003303^a005.32^v3 BN^zpor
700: 1^30002118^aMaxwell^bJohn C.^f1947-   
702: 1^30002119^aAlexandra^bPaula^4730
702: 1^30002120^aFonseca^bMaria João^4675
801: 0^aPT^bESTeSC^gRPC
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930:  ^d159.9 MAX QUA^lESTeSC
Texto
MFN: 67
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100:  ^a19990520d1981    k  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^cita
102:  ^aPT^bLisboa
200:1 ^aAvaliação e orientação^eobjectivos, instrumentos, métodos^fFrancesco De Bartolomeis
210:  ^aLisboa^cLivros Horizonte^d1981
215:  ^a224 p.^d21 cm
225:2 ^aBiblioteca do Educador Profissional^v66
300:  ^aO documento encontra-se em depósito
454: 1^tValutazione e orientamento obiettivi strumenti metodo
606:  ^aPersonalidade^2MeSH
606:  ^aComportamento^2MeSH
606:  ^aEnsino^2MeSH
606:  ^aAvaliar
675:  ^a37^vBN^zpor
700: 1^aBartolomeis^bFrancesco de
929:S
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933:1981
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Texto
MFN: 101
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010:  ^a0-07-450118-6
035:  ^a0000101
100:  ^a19990607d1983    k  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^ceng
102:  ^aBR^bSao Paulo
200:1 ^aIntrodução à psicologia^fLinda L. Davidoff^gtrad. Auriphebo Berrance Simoes, Maria da Graça Lustosa
200:^grev. tecn. António Gomes
210:  ^aSão Paulo^cMcGraw-Hill do Brasil^d1983
215:  ^aXXII, 732 p.^cil. ^d25 cm
300:  ^aContém sumário e glossário
606:  ^aPsicologia^2MeSH
606:  ^aHereditariedade^2MeSH
606:  ^aAprendizagem^2MeSH
606:  ^aMemória^2MeSH
606:  ^aMotivação^2MeSH
606:  ^aPersonalidade^2MeSH
675:  ^a159.9^vBN^zpor
700: 1^aDavidoff^bLinda L.
702: 1^aSimões^bAuriphebo Berrance^4730
702: 1^aLustosa^bMaria da Graça^4730
702: 1^aGomes^bAntónio^4640
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930:  ^d159.9 DAV
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933:1983
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Texto
MFN: 83
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035:  ^a0000083
100:  ^a19990524d1981    k  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^cfre
102:  ^aPT^bLisboa
200:1 ^aAprender a ser^fEdgar Faure^gtrad. Maria Helena Cavaco, Natércia Paiva Lomba
210:  ^aLisboa^cBertrand^d1981
215:  ^a457 p.^cil. ^d20 cm
606:  ^aEnsino^2MeSH
606:  ^aDescriminação
606:  ^aEpistemologia genética
606:  ^aPopulação
606:  ^aPsicologia^2MeSH
606:  ^aTecnologia educativa
606:  ^aUniversidades
606:  ^aAlimentação
606:  ^aInvestigação
606:  ^aReformas
606:  ^aEscola
606:  ^aFormação profissional
606:  ^aAdultos
606:  ^aDesemprego
606:  ^aPersonalidade^2MeSH
606:  ^aBibliotecas^2MeSH
606:  ^aCrescimento demográfico
606:  ^aAlfabetização
606:  ^aAnalfabetismo
606:  ^aUNESCO
675:  ^a37^vBN^zpor
700: 1^aFaure^bEdgar
702: 1^aCavaco^bMaria Helena^4730
702: 1^aLomba^bNatércia Paiva^4730
929:S
930:  ^d37 FAU
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933:1981
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936:y
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Texto
MFN: 1522
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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005:20100719172312.0
010:  ^a972-9345-37
021:  ^aPT^b121816/98
035:  ^a0001522
100:  ^a20010510d1998    k  y0pory0103    ba
101:0 ^apor
102:  ^aPT
200:1 ^aPersonalidade e acção em consumidores de droga e delinquentes^fCelina Manita
210:  ^a[s.l.]^cGabinete de Planeamento e de Coordenação do Combate à Droga^d1997^h[D.L. 1998]
215:  ^a116 p.^cil.^d24 cm
225:2 ^aDroga-Crime^eestudos interdisciplinares^fCândido da Agra^vvol.8
606:  ^atoxicodependentes
606:  ^ainfractores
606:  ^atestes psicológicos
606:  ^aPersonalidade^2MeSH
606:  ^aestudos
606:  ^aPortugal
675:  ^a613.8^vBN^zpor
700: 1^aManita^bCelina
929:S
930:  ^d613.8 MAN
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