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eng
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GB
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^a
Psychology
^e
theory and apllication
^f
Philip Banyard, Nick Hayes
205:
^a
1st ed
210:
^a
London
^c
Chapman & Hall
^d
[1994]
215:
^a
IX, 564 p.
^c
il.
^d
25 cm
300:
^a
Contém glossário e index
320:
^a
Contém referências bibliográficas: p. 523-558
606:
^a
Técnicas de pesquisa
^2
MeSH
606:
^a
Personalidade
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MeSH
606:
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^2
MeSH
606:
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^2
MeSH
606:
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Inteligência
^2
MeSH
606:
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^2
MeSH
606:
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^2
MeSH
606:
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MeSH
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por
^c
ger
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PT
^b
Lisboa
200:
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Psicologia geral
^f
William Stern
^g
pref. M. Breda Simões
200:
^g
trad. Fritz Berkemeier
205:
^a
2ª ed
210:
^a
Lisboa
^c
Fundação Calouste Gulbenkian
^d
[imp. 1981]
215:
^a
XII, 792 p.
^d
23 cm
454:
1
^a
Allegemeine Psychologie Auf personalistischer grundlage
606:
^a
Psicologia
^2
MeSH
606:
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Percepção sensorial
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BR
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a uuu uuub zuuu
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uuucuuuyu
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Criatividade e Brainstorming
^b
DVD
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[S.l.]
^c
Suma Econômica
^d
2005
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1 DVD (42 min.)
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cor. NTSC
^e
Inclui um manual
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O mapa da Mina: técnicas para estimular a criatividade em grupo/Luiz Carlos Martins.-41p. il.; 21 cm
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Criatividade
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MeSH
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MeSH
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Suma Econômica
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Ver detalhe
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por
^c
eng
102:
^a
BR
200:
1
^a
<A >cultura do
pensamento
na sala de aula
^f
Shari Tishman, David N. Perkins, Eileen Jay
^g
trad. Claúdia Buchweitz
200:
^g
rev. técnica Maria Thereza Oliva Marcílio de Souza
210:
^a
Porto Alegre
^c
Artmed
^d
1999
215:
^a
243 p.
^c
il.
^d
24 cm
225:
2
^a
Ciência cognitiva
320:
^a
Contém referências bibliográficas
454:
1
^t
<The >thinking classroom : learning and teaching in a culture of thinking
606:
^3
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^a
Educação
^2
MeSH
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^3
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Pensamento
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MeSH
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Sala de aula
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Ver detalhe
Reservar
Adicionar ao cesto
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