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MFN: 92
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200:1 ^a<A >formulação de objectivos de ensino^fRobert F. Mager^gtrad. Cosete Ramos
200:^gcolab. Débora Karam Galarza
205:  ^a5ª ed
210:  ^aPorto Alegre^cGlobo^d1983
215:  ^a140 p. ^d21 cm
606:  ^aEducação^2MESH
606:  ^aEnsino programado
606:  ^aInstrução programada^2MeSH
606:  ^aDesempenho
606:  ^aAuto-avaliação
606:  ^aQualidade
606:  ^aMetas^2MeSH
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700: 1^aMager^bRobert F.
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101:1 ^apor^cfre
102:  ^aPT^bLisboa
200:1 ^aDefinir os objectivos da educação^fViviane de Landshere, Gilbert de Landshere^gtrad. Maria Helena Albarran
205:  ^a4ª ed
210:  ^aLisboa^cMoraes Editores^d1983
215:  ^a367 p. ^d30 cm
225:2 ^aPsicologia e Pedagogia
300:  ^aLivro fotocopiado
606:  ^aEducação^2MESH
606:  ^aPlaneamento da educação
606:  ^aAnálise de tarefas
606:  ^aMetas^2MeSH
606:  ^aFormação
675:  ^a37^vBN^zpor
700: 1^aLandshere^bViviane de
701: 1^aLandshere^bGilbert de^4070
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Texto
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101:0 ^apor
102:  ^aPT^bLisboa
200:1 ^aAvaliação pedagógica I^einsucesso escolar^fLuísa Cortesão, Maria Arminda Torres
205:  ^a3ª ed
210:  ^aPorto^cPorto Editora^d[1984]
215:  ^a195 p.^cil. ^d30 cm
225:2 ^aSer Professor
606:  ^aPedagogia
606:  ^aEscola
606:  ^aInsucesso escolar
606:  ^aAvaliação^xpedagógica
606:  ^aEducação^2MESH
606:  ^aMetas^2MeSH
675:  ^a37^vBN^zpor
700: 1^aCortesão^bLuísa
701: 1^aTorres^bMaria Arminda^4070
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Texto
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101:0 ^aeng
102:  ^aGB
200:1 ^a<The >effect of treatment goals on patient compliance with physiotherapy exercise programmes^fSandra F. Bassett, Keith J. Petrie
320:  ^aContém bibliografia: p. 137
461: 1^pp. 130-137^tPhysiotherapy^vVol. 85, nº 3 (March 1999)^x0031-9406
606:  ^aFisioterapia^2MeSH
606:  ^aTerapia por exercício^2MeSH
606:  ^aMetas^2MeSH
606:  ^aCooperação do paciente^2MeSH
700: 1^aBassett^bSandra F.
701: 1^aPetrie^bKeith J.^4070
801: 0^aPT^bESTeSC^gRPC
929:S
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