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Texto
MFN: 92
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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101:1 ^apor^ceng
102:  ^aBR^bPorto Alegre
200:1 ^a<A >formulação de objectivos de ensino^fRobert F. Mager^gtrad. Cosete Ramos
200:^gcolab. Débora Karam Galarza
205:  ^a5ª ed
210:  ^aPorto Alegre^cGlobo^d1983
215:  ^a140 p. ^d21 cm
606:  ^aEducação^2MESH
606:  ^aEnsino programado
606:  ^aInstrução programada^2MeSH
606:  ^aDesempenho
606:  ^aAuto-avaliação
606:  ^aQualidade
606:  ^aMetas^2MeSH
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700: 1^aMager^bRobert F.
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Texto
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035:  ^a0000307
100:  ^a19990928d1983    k  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^cfre
102:  ^aPT
200:1 ^aDefinir os objectivos da educação^fViviane de Landsheere, Gilbert de Landshere^gtrad. Maria Helena Albarran
205:  ^a4ª ed
210:  ^aLisboa^cMoraes Editores^d1983
215:  ^a368 p.^d20 cm
225:2 ^aPsicologia e Pedagogia
300:  ^aO documento encontra-se em depósito
320:  ^aContém bibliografia
454: 1^tDefinir les objectives de l'education
606:  ^aEducação^2MeSH
606:  ^aFrench
606:  ^aRaven
606:  ^aDave
606:  ^adomínio psicomotor
606:  ^aSimpson
606:  ^aKliber
606:  ^aHarrow
606:  ^aTuckmann
606:  ^aavaliação
606:  ^aComunicação^2MeSH
606:  ^aauto-avaliação
606:  ^ataxonomia
606:  ^adominio cognitivo
606:  ^aBloomm
606:  ^aGuilford
606:  ^aHorn
606:  ^aMerril
606:  ^adomínio afectivo
606:  ^aAprendizagem^2MeSH
606:  ^aEnsino^2MeSH
606:  ^apedagogia
675:  ^a37^vBN^zpor
700: 1^aLandshere^bViviane de
701: 1^aLandshere^bGilbert de^4070
702: 1^aAlbarran^bMaria Helena^4730
929:S
930:  ^d37 LAN
931:19990928
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933:1983
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Texto
MFN: 355
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005:20170904165133.0
035:  ^a0000355
100:  ^a19991001d1983    k  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^ceng
102:  ^aBR
200:1 ^a<A >formulação de objectivos de ensino^fRobert F. Mager^gtrad. Cosete Ramos
200:^gcolab. Débora Karam Galarza
205:  ^a5ª ed
210:  ^aPorto Alegre^cEditora Globo^d1983
215:  ^aXII, 139 p.^d30 cm
300:  ^aLivro fotocopiado
454: 1^tPreparing instructional objectives
606:  ^aEducação^2MeSH
606:  ^aEnsino^2MeSH
606:  ^aauto-avaliação
675:  ^a37^vBN^zpor
700: 1^aMager^bRobert F.
702: 1^aRamos^bCosete^4730
702: 1^aGalarza^bDébora Karam^4070
929:S
930:  ^d37 MAG
931:19991001
932:d
933:1983
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Documento Electrónico
MFN: 3143
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035:  ^a0003143
100:  ^a20050622d2004    k  y0pory0103    ba
101:0 ^apor
102:  ^aPT
135:  ^adobg ---unuuu
200:1 ^aProcesso de auto-avaliação ^bDocumento electrónico^fEscola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra
210:  ^aCoimbra^cESTeSC^d2004
215:  ^a1 disco óptico (CD-ROM)^d12 cm
230:  ^aDados e programas
304:  ^aTítulo retirado da capa
606:  ^aAuto-avaliação^2LINCE
675:  ^a65.011^vBN^zpor
712:02^aEscola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra^4340
801: 0^aPT^bESTeSC^gRPC
929:S
930:  ^d65.011 PRO (CD)
Texto
MFN: 4672
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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005:20080221102319.0
010:  ^a978-972-8883-75-1
021:  ^aPT^b2045300/06
100:  ^a20080208d2006    k  y0pory0103    ba
101:0 ^aeng
102:  ^aPT^bLisboa
200:1 ^aReview of the quality assurance and accreditation policies and practices in the portuguese higher education^eself-evaluation report^fConselho Nacional de Avaliação do Ensino Superior^grel. Sérgio Machado dos Santos... [et al.]
210:  ^aLisboa^cCNAVES^d2006
215:  ^a87 p.^cil.^d24 cm
300:  ^aInclui índice e lista de apêndices
320:  ^aContém referências bibliográficas
606:  ^aEnsino superior^yPortugal^2LINCE
606:  ^aAuto-avaliação^2LINCE
675:  ^a378^v3 BN^zpor
702: 1^aSantos^bSérgio Machado dos^4710
710:01^aPortugal^bConselho Nacional de Avaliação do Ensino Superior
801: 0^aPT^bESTeSC^gRPC
929:S
930:  ^d378 REV
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