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Psicologia do desenvolvimento moral : teoria, dados e implicações
Por Orlando M. Lourenço
Coimbra : Livraria Almedina, 1998
(
Novalmedina
; 68)
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Educação dos fins aos objectivos : a análise e a concepção das políticas educativas, dos programas da educação, dos objectivos operacionais e das situações de ensino
Por Louis D' Hainaut
Coimbra ; Almedina, 1980
(
NovAlmedina
; 35)
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Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
Por José Tavares, Isabel Alarcão
Coimbra : Livraria Almedina, 1999
(
Novalmedina
; 56)
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Além de Piaget? sim, mas devagar!...
Por Orlando M. Lourenço
Coimbra : Livraria Almedina, 1994
(
Novalmedina
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Psicologia da educação escolar : aluno-aprendizagem
Por José H. Barros de Oliveira, António M. Barros de Oliveira
Coimbra : Livraria Almedina, 1996
(
Novalmedina
; 73)
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Psicologia de desenvolvimento cognitivo : teoria, dados e implicações
Por Orlando M. Lourenço
Coimbra : Almedina, 1997
(
Novalmedina
; 78)
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Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
Por José Tavares, Isabel Alarcão
Coimbra : Livraria Almedina, 1990
(
Novalmedina
; 57)
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A avaliação formativa num ensino diferenciado : actas do colóquio realizado na Universidade de Genebra, Março 1978
Por Linda Allal, Jean Cardinet, Philippe Perrenoud
Coimbra : Livraria Almedina, 1986
(
Novalmedina
; [59])
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Os objectivos em educação : será possível defini-los com precisão?
Por L. Vandevelde, P. Vander Elst
Coimbra : Livraria Almedina, 1979
(
Novalmedina
; 22)
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Avaliação nas escolas : um processo humano para a renovação
Por John L. Hayman JR, Rodney N. Napier
Coimbra : Livraria Almedina, 1979
(
Novalmedina
; 27)
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