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[15551]
Morais, José - A arte de ler : psicologia cognitiva da leitura. 1ª edição. Lisboa : Edições Cosmos, 1997. XVI, 328 p.. ISBN 972-762-064-7

[15552]
Cruz, Vitor - Uma abordagem cognitiva da leitura. Lisboa ; Porto : Lidel, cop. 2007. VII, 265 p.. ISBN 978-972-757-461-2

[15553]
Santos, Ana Sucena ; Castro, São Luís - Aprender a ler e avaliar a leitura : o TIL : teste de idade de leitura. [2ª edição]. Coimbra : Almedina, 2009. 116 p.. ISBN 978-972-40-3919-0

[15955]
Serrano, Margarida Maria Fernandes - Impacto da hipoacusia ligeira na aprendizagem da leitura : estudo longitudinal. Lisboa : Universidade Lisboa, 2018. XX, 189 p.

[15549]
; Snowling, Margaret J. ; ; Hulme, Charles, ed. lit. - The science of reading : a handbook. Malden, MA : Blackwell Publishing, cop. 2007. [xvi], 661 p.. ISBN 978-1-4051-6811-3

[15550]
Trezek, Beverly J. ; Wang, Ye ; Paul, Peter V. - Reading and deafness : theory, research, and practice. Clifton Park, NY : Delmar, Cengage Learning, cop. 2010. xvii, 227 p.. ISBN 978-1-4283-2435-0

[15554]
Carvalho, Anabela da Cruz - Aprendizagem da leitura : processos cognitivos, avaliação e intervenção. 1ª edição. Viseu : Psico & Soma, 2011. 192 p.. ISBN 978-972-8994-22-8

[18307]
Serrano, Margarida Maria Fernandes - Impacto da hipoacusia ligeira na aprendizagem da leitura (estudo longitudinal). Coimbra : Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra, 2020. XXVIII, 215 p.. ISBN 978-989-8252-51-7

[328]
Sequeira, Álvaro - Linguagem e desenvolvimento. Braga : Instituto de Educação. Universidade do Minho, 1993. 92 p.. ISBN 972-8098-02

[15574]
Almeida, Cristiana Alexandra Morgado - Influência do Processamento Auditivo (Central) na leitura e escrita em crianças. Coimbra : IPC. ESTeSC, 2018. [X], 71 p.

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