Login
*
*
Entrar  
Esqueceu-se da password?

Filtro da Pesquisa

Tipo de Documento

Nível Bibliográfico

Autor

Data

Editor

Coleção

Assunto

Forma do Assunto

Língua

Público-alvo

 
Página 1 de 1 1
Texto
Título:A Grounded theory primer for audiology 
Autor:Meston, Christine N.
Ng, Stella L. (autor)
Formato:Texto
Publicação primária:Seminars in hearing. - P. 135-46. - ISSN 0734-0451. - Vol. 33, nº 2 (May. 2012)
Notas:Contém referências bibliográficas: p. 145-6
Assunto:Pesquisa qualitativa
Audiologia
Texto
Título:Reflection and reflective practice : Creating knowledge through experience 
Autor:Ng, Stella L.
Formato:Texto
Publicação primária:Seminars in hearing. - P. 117-34. - ISSN 0734-0451. - Vol. 33, nº 2 (May. 2012)
Notas:Contém referências bibliográficas: p. 132-4
Assunto:Aprendizagem baseada em problemas
Educação
Texto
Título:Reflection as a window to student development : insight for faculty, preceptors, and mentors 
Autor:Ng, Stella L.
Bartlett, Doreen (autor)
Lucy, S. Deborah (autor)
Formato:Texto
Publicação primária:Seminars in hearing. - P. 147-62. - ISSN 0734-0451. - Vol. 33, nº 2 (May. 2012)
Notas:Contém referências bibliográficas: p. 161-2
Assunto:Aprendizagem baseada em problemas
Educação
Tutoria
Mentores
Texto
Título:Adaptation of the BKB-SIN Test for use as a pediatric aided outcome measure 
Autor:Ng, Stella L.
Formato:Texto
Publicação primária:The Journal of the American Academy of Audiology. - p.375-386. - ISSN 1050-0545. - vol.22 nº 6 (June 2011)
Notas:Bibliografia: p.384-386
Assunto:Avaliação de Resultados (Cuidados de Saúde)
Pediatria
Inteligibilidade da fala
Texto
Título:Reflection as a tool for audiology student and novice practitioner learning, development, and self-care 
Autor:Ng, Stella L.
Bartlett, Doreen (autor)
Lucy, S. Deborah (autor)
Formato:Texto
Publicação primária:Seminars in hearing. - P. 163-76. - ISSN 0734-0451. - Vol. 33, nº 2 (May. 2012)
Notas:Contém referências bibliográficas: p. 176
Assunto:Aprendizagem baseada em problemas
Educação
Desenvolvimento profissional
Página 1 de 1 1